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JUNIOR INFORMATION TECHNOLOGY SPECIALIST - Job offer




Skillman.eu Secretariat offre un contratto di lavoro dipendente a tempo pieno di apprendistato

Inquadramento alla fine del periodo di apprendistato: 4 livello CCNL commercio servizi.


Datore di lavoro

Centro Studi Cultura Sviluppo
via Puccini 80
Pistoia
Italia

cscs.it


TIPO DI CONTRATTO DI LAVORO
Lavoro dipendente a tempo pieno

CCNL
Contratto collettivo nazionale di lavoro commercio e servizi


REQUISITI PER ACCEDERE ALLA SELEZIONE

  • poter lavorare in Italia come dipendente secondo le norme vigenti
  • curriculum di studi informatici o simili o comprovata attitudine alla produzione digitale
  • età inferiore a 30 anni fino al 30.07.2023

criteri preferenziali, ma non obbligatori

  • padronanza della lingua inglese in lettura e scrittura per interagire adeguatamente nell'ambiente di lavoro internazionale
  • capacità di produzione php
  • capacità di produzione Html/CSS
  • capacità di produzione XML


Qualifica finale da conseguire al termine del periodo di apprendistato
: SPECIALISTA INFORMATICO JUNIOR
Durata del periodo di apprendistato: 36 mesi



Con il contratto di lavoro viene stabilito il piano formativo individuale che ha lo scopo di far conseguire all’apprendista una qualificazione attraverso la formazione sul lavoro e l'acquisizione di competenze di base, trasversali e tecnico-professionali funzionali alla qualifica da conseguire. 

  • Settore di appartenenza: Organizzazione e Gestione Corsi di Formazione Professionale
  • Area di attività: servizi tecnici / servizi tecnici web
  • Profilo tipo: Tecnico servizi informatici
  • Qualifica: Tecnico 4° livello


Contenuti piano formativo individuale:

  • igiene e sicurezza sul lavoro (4 ore di formazione prevista per i nuovi assunti dal D. Lgs. 81/2006): le norme e le buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e di prevenzione e protezione dagli incendi.
  • sistema qualità ISO 9001 2015 di cscs (Manuale, procedure, istruzioni di lavoro, audit interni, gestione reclami, raccolta dati ecc) le caratteristiche del settore formazione professionale, innovazione e sviluppo a livello internazionale; Il Programma europeo Erasmus + e il Programma Erasmus per Giovani Imprenditori
  • CSCS nei suoi aspetti organizzativi e gestionali ed il contesto in cui opera a livello internazionale e locale con particolare attenzione alla rete skillman.eu e alle collaborazioni internazionali con università e scuole professionali;
  • le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto nella formazione professionale, nella ricerca e nello sviluppo del settore educazione nel mondo;
  • Automazione procedurale e digitalizzata di ufficio
  • Google Calendar
  • Google Documenti
  • Google Presentations
  • Google Sheets
  • Google Shared Folders
  • Basecamp
  • Rocket Chat
  • Piattaforma Openerp e suo utilizzo per gestione attività operative, Sistema Qualità e amministrative di cscs
  • Piattaforma Moodle e suo utilizzo per gestione attività formative Italymobility e cscs
  • Strumenti vari di videocomunicazione
  • Tecniche di risoluzione di problemi
  • Tecniche e soluzioni per presentare in pubblico e online in modo efficace
  • Normative sulla privacy
  • Norme e principi per il rispetto e la tutela dell’ambiente
  • Ambienti di sviluppo e loro relativi contenuti:
  • Scriptcase
  • Odoo
  • Phplist
  • MS Azure
  • Google Workspace
  • Moodle
  • Limesurvey
  • Sistemi semplici di videosorveglianza e telecontrollo
  • Interoperability del sistema Europass della Commissione Europea
  • basi dati: Mysql e simili, Postgress
  • fogli di stile CSS
  • XML linguaggi di scripting

Acquisizione competenze

Ferme restando le competenze contenute nell’Accordo del 24 marzo 2012 sull’apprendistato e successive modifiche il datore di lavoro individua specifiche competenze di settore, di area e di profilo in base alla qualifica professionale che l’apprendista dovrà conseguire al termine del periodo di apprendistato considerando anche eventuali competenze acquisite in virtù di precedenti esperienze professionali o di studio.


Competenze trasversali:

  • riflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini
  • gestire efficacemente il tempo e le informazioni
  • imparare e lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma
  • lavorare con gli altri in maniera costruttiva
  • comunicare costruttivamente in ambienti diversi
  • creare fiducia e provare empatia
  • esprimere e comprendere punti di vista diversi
  • negoziare
  • concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
  • gestire il proprio apprendimento e la propria carriera
  • gestire l’incertezza, la complessità e lo stress
  • mantenersi resilienti
  • favorire il proprio benessere fisico ed emotivo


Competenze tecnico-professionali

  • Operare nel contesto della formazione professionale internazionale e della educazione più in generale applicando procedure di qualità ISO certificate.
  • Eseguire supporto e assistenza a beneficiari e speakers stranieri, in lingua inglese, per l’accesso ai servizi digitali (helpdesk tecnico)
  • Sviluppare funzioni e architetture nei sistemi digitali di cscs (Scriptcase, Odoo, Phplist, MS Azure, Google Workspace, Moodle, Limesurvey)
  • Progettare e implementare applicazioni web nei sistemi digitali di cscs (Scriptcase, Odoo, Phplist, MS Azure, Google Workspace, Moodle, Limesurvey)
  • Migliorare il sistema e le procedure con contributi individuali al team responsabile della qualità e al responsabile della progettazione dei servizi
  • Operare con gli strumenti digitali di produzione e comunicazione
  • Realizzare documenti di presentazione mediante Google Presentazioni
  • Presentare in pubblico e online in lingua inglese 
  • Operare con i team internazionali e con il team di lavoro locale sia in lingua italiana che inglese sia parlata che scritta
  • Applicare le normative sulla privacy
  • Redigere rapporti sulle attività
  • Operare in rispetto e a tutela dell’ambiente
  • Operare in sicurezza applicando le norme, le disposizioni e il buon senso in materia di prevenzione e protezione
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